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2018年靖远县职业中等专业学校毕业生就业情况分析报告

2018/10/30 15:52:44(点击:1698)

    2018年靖远县职业中等专业学校深入推进省级中等职业学校改革发展示范校建设,我校职业教育实现了内涵发展水平和服务能力的双提升,毕业生就业质量不断提高。截至9月1日,我校毕业学生859人,毕业生就业率达99.76%,较2017年(就业率98.04%)有所提升,就业形势保持平稳态势。

一、就业总体情况

(一)就业概况

 2018年,靖远县职业中等专业学校(以下简称靖远职专)毕业生859人,就业学生数857人,就业率为99.76%;直接就业人数146人,直接就业率17.03%;对口就业人数711人,对口就业率为82.96%。

1. 学生就业去向

857名就业学生中,到国家机关及各种所有制企、事业单位的有130人,占全部就业学生的15.16%;合法从事个体经营的有10人,占1.16%;其他方式(包括应征入伍等)的有6人,占0.07%;升入高一级学校就读的有711人,占82.96%。

在升入高一级学校学生中,对口单独招生考试升学人数有489人,五年一贯制升学人数有0人,三二分段升学人数有0人,技能拔尖人才免试升学人数有0人,通过普通高考录取升学人数有141人,其他方式升学人数有81人。

就业概况表

毕业

生数

就业

人数

就业率

直接就业人数

直接

就业率

对口就业人数

对口

就业率

就业学生中:

就业去向分组(一)

去向

人数

859

857

 

 

 

 

 

99.76%

146

17.03%

711

82.96%

机关和企事业单位

130

合法从事个体经营

10

其他方式

6

升入高一级学校

711

 

升入高一级学校学生情况表

对口单独招生考试升学  人数

五年一贯制升学

人数

三二分段

升学人数

技能拔尖人才免试

升学人数

通过普通高考录取升学  人数

其他方式

升学人数

489

0

0

0

141

81

2.直接就业情况

(1)产业分布。从事第一产业的毕业生数有10人,占直接就业学生的6.85%;从事第二产业的有60人,占41.09%;从事第三产业的有76人,占52.06%。

(2)就业地域。本地就业的毕业生数有25人,占直接就业学生的17.12%;异地就业的有121人,占直接就业学生的82.88%。

(3)就业地点。城区就业的毕业生数有121人,占直接就业学生的82.87%;镇区就业的有15人,占直接就业学生的10.28%;乡村就业的有10人,占直接就业学生的6.85%。

(4)就业渠道。通过学校推荐就业的毕业生数有70人,占直接就业学生的47.95%;通过中介介绍就业的有60人,占直接就业学生的41.09%;通过其他渠道就业的有16人,占直接就业学生的10.96%。

(二)各专业大类就业情况

我校根据《中等职业学校专业目录(2010年修订)》确定开设的有8个专业类别,各专业大类的就业情况如下:

1.从专业分类看,对口就业情况最好的专业是旅游服务类(98.46%),其次是信息技术类(93.93%),土木水利类为第三(88.88%)。

2.从毕业生数看,加工制造类专业毕业生数最多,有193人,占毕业生总数的22.46%;其次是财经商贸类,毕业生数有184人,占毕业生总数的21.42%;医药卫生类为第三,毕业生数有114人,占毕业生总数的13.27%。

3.从就业学生数看,加工制造类专业毕业生就业人数最多,有56人,占就业学生总数的6.53%;其次是财经商贸类,就业人数有36人,占就业学生总数的4.20%;第三为医药卫生类,就业人数为17人,占就业学生总数的1.98%;旅游服务类专业就业人数最少,有1人,占就业学生总数的0.01%。

分专业大类的就业情况表

专业类别

毕业学生数

直接就业学生数

对口就业学生数

对口就业率

农林牧渔类

72

11

61

84.72%

土木水利类

99

11

88

88.88%

加工制造类

193

56

135

69.94%

信息技术类

33

2

31

93.93%

医药卫生类

114

17

97

85.08%

财经商贸类

184

36

148

80.43%

旅游服务类

65

1

64

98.46%

教育类

99

12

87

87.87%

合计

859

146

711

82.96%

(三)就业质量情况

1.就业单位性质。进入机关和企事业单位工作的毕业学生有130人,占直接就业学生数89.04%。合法从事个体经营的毕业学生有10人,占直接就业学生数6.84%。其他方式灵活就业(包括应征入伍等)的毕业学生有6人,占直接就业学生数的4.10%。升入高一级学校的毕业学生有711人,占总毕业生人数的82.77%。

2.就业地区情况。本地就业的毕业生为25人,占直接就业人数的17.12%;城区就业的毕业生为121人,占直接就业人数的82.87%;异地就业的毕业生为121人,占直接就业人数的82.87%;镇区就业的毕业生为15人,占直接就业人数的10.27%;乡村就业的毕业生为10人,占直接就业人数的6.84%;境外就业的人数为0。

3.就业起薪情况。直接就业146人中,平均起薪3300元。其中:低于1000元的0人;1001-1500元的有6人,占直接就业人数的4.10%;1501-2000元的有10人,占6.84%;2001-3000元的有29人,占19.86%;3000元以上的有101人,占69.17%。

4.享有社会保险情况。直接就业并享有三险的毕业生81人,占直接就业人数的55.48%;享有五险的有40人,占27.40%;享有三险一金的毕业生有15人,占10.27%;享有五险一金的有10人,占6.84%;没有社保的无。

5.签订就业合同情况。直接就业并签订1年合同的有66人,占直接就业人数的45.2%;1-2(含)年的有30人,占20.54%;2-3(含)年的有34人,占23.28%;3年以上的有0人;未签合同的有16人,占10.95%。数据表明签订1年的毕业人数最多。

二、2018年我毕业生就业的主要特点

(一)就业率较高。通过数据分析,我校毕业生的就业情况基本达到了高就业率,2018年度就业率达到99.76%,体现出我校各专业毕业生继续受到经济市场的认可,职业教育是支撑和保障区域经济发展的重要力量之一。

(二)对口就业人数比例保持在较高水平。2018年度我校对口就业率达到82.96%,就业竞争日趋激烈的形势下,我校毕业生对口就业率始终保持在较高水平,实现了就业岗位与专业基本一致,充分证明了我校在教育主管部门的指导下,学校积极适应就业市场需求和区域产业发展特点,遵循办学规律,不断提高自身办学水平,做好就业准备相关工作,为就业打下坚实的基础。

(三)就业城镇化和本地化明显。通过我校毕业生就业区域数据统计显示,我校毕业生在城区和镇区工作的比例都在不断提高,城区占82.87,镇区占10.27。毕业生在本地就业的比例也有了提高(20166.10%,20176.33%,201817.12%),2018年达到近三年的最高。这充分印证了我校培养的技能人才为靖远经济建设发挥着积极的作用。

(四)升入高一级学校的毕业生总量和比例有所提高。2018年升入高一级学校的毕业生人数为711人,占总毕业生人数的82.77%,这个证实了我校通过省级中等职业教育改革发展示范学校建设,注重职业教育中高职衔接培养,着力打通中高职上升通道,为升学深造的中职学生提供了有利条件。

三、提高我校毕业生就业质量的主要举措

一是落实实习就业管理政策。我校加强学生实习管理,抓好教育部《职业学校学生实习管理规定》的贯彻落实工作,强化我校学生实习管理。维护学生的合法权益,促进实习管理制度化和规范化,为我校学生的就业打下坚实基础。

二是完善职业指导与就业服务工作体系。我校注重学校就业管理人员的培训工作,坚持分管校领导实习就业工作培训会制度化,邀请知名企业和管理公司讲座常态化,校际间工作经验交流及时化。

三是坚持校园招聘专场制度。我校继续发挥校园专场招聘会(每年举办专场招聘会不少于1场)的作用,为学生实习就业、企事业单位的用工需求搭建服务平台。专场招聘会还吸引了众多的家长参与,受到了家长和社会的欢迎。

四是探索多种实习就业信息分享方式。积极采用互联网技术采集数据,通过自建微信公众号向学生家长推送最新招聘信息、就业信息、行业资讯、校企联动资讯等。

五是加强校企合作。建立长期稳定的合作关系,继续加大实训基地的建设力度,充分发挥实训基地作用,培养了一批技术强的师傅指导学生开展实训,让能工巧匠进校园。充分利用企业的人才、技术及设施设备优势,引入现代学徒制理念,在企业内部建立承担我校学生实践教学任务的实训基地。

六是加强重点骨干专业建设。我校自实施示范校建设以来,学校通过统筹规划、集中财力,建成了工业机器人实训室、创客实训室、财经商贸实训大厅、电子商务实训室等现代化实训室,建成了工业机器人、电子商务、会计等重点专业,根据甘肃省产业发展实际,按照专业对接产业的原则,我校将继续加强骨干专业建设,提升我校内涵发展水平。

七是健全和完善家校联系制度,帮助学生形成合理价值取向。健全和完善家、校联系制度,通过家长、学校、家访、召开家长会等多种形式,普及科学的教育方法,加强对家长职业指导的培训,客观地帮助家长分析就业形势,对可能发生的问题进行科学预测,正确认识学生就业的诸多条件,形成合理的价值取向,保证我校毕业学生能够恰当地找到自己的社会定位。

总之,随着中职升学通道的拓宽,国家和地方政府对职业教育的“免、补、奖”范围不断扩大和录取考试制度的改变以及国家对中级技术技能人才的社会地位和经济待遇提高,特别是职业教育在扶贫脱贫上取得的成效,中职教育将会受各阶段学生和家长的青睐。随着推进现代职教体系建设步伐的加快,以技能为专长的中职毕业学生不仅有较充足就业选择权而且还会拥有更广阔的人生道路规划权。我们坚信未来我校毕业生的就业形势会更加美好。

     

               报告执笔人:  靖远职专 魏继昌  

                                         2018年9月28日


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